A Belém tradicional cada vez mais apresenta uma face adormecida e encoberta pela propaganda, pela poluição visual e pelo seu ritmo acelerado, inclusive dos seus habitantes que apresentam uma percepção automatizada do ambiente urbano, quase sempre sem perceber seus monumentos históricos e entorno. Nesse sentido, esse projeto vem propor
um olhar atento para ver a cidade e a sua percepção resultante de
diferentes épocas, que se acumulam por meio de vestígios do passado
que se superpõem em um mesmo ambiente/espaço/lugar.
Capital do Estado do Pará possui um considerado acervo de Arte Pública,
tantono que se refere aos tradicionais monumentos em celebração ao
poder, quanto as obras modernistas que se espalham em jardins de esculturas, com sentido de ornamentação, dos novos espaços públicos
da cidade. Assim, as obras inseridas nesse Projeto clamam por visibilidade, preservação e relevância da arte pública enquanto representação de
épocas e por consequência a produção de material didático e
memória visual.
Nesse sentido, estabelece vínculos com ao ensino
da arte, com a percepção e a imagem da cidade,
partindo da divulgação dos monumentos como
voz da história da cidade.Nessa perspectiva,
a proposta desse Projeto está relacionada com
a missão da UFPA que gera, difundi e aplica o
conhecimento no campo da Arte e das diferentes
formas do ensino e da extensão.
O projeto “Arte Pública como recurso pedagógico: a cidade conta a sua história”, justifica-se pela sua proposta, que, considera o cuidado com os monumentos, que esse projeto tenta mapear, abrangendo à sua percepção, a sua preservação e os conhecimentos por eles transmitidos, uma vez que são elementos de comunicação e informação. Partindo desse ponto, a arte pública é considerada como um importante meio pedagógico que vem se consolidando como representação urbana e como fala da cidade - portanto, material didático que ensina como os antigos monumentos e a atual arte urbana são identificados como reflexo de diferentes discursos ideológicos que se espraiam pelo espaço urbano, informando sobre a história da cidade.